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2021-11-10 15:51 - 来源: 教育局
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又见秋高气爽,又见枫叶渐红,又见硕果枝头挂。在这金风送爽的佳日里,邵阳市女子职业学校评选出了师德师风标兵杨红燕等老师。
杨红燕,一位年轻的女教师,在教书育人的三尺讲台上,不断的努力,不懈的追求。她用语言播种,粉笔耕耘教育的园地;她用汗水浇灌,心血滋润教育的花圃。
她对教育一片痴心,对学生满腔热情。课堂上,她是学生眼中那个亲切友爱、诲人不倦的好老师;课堂下,她是学生眼里的满腔爱心、平易近人的好“妈妈”。
潜心钻研,乐于分享劳动成果
从教以来,杨红燕老师便始终秉持精益求精的态度,不断探索新的教育方法,热心与同事分享劳动成果。2018年,她将自己苦心钻研的成果分享给同事,进行组队,结果在湖南省中等职业学校教学能力比赛中荣获一等奖的第一名。
潜心钻研,不断挑战自我的精神令她在提升教学能力的道路上越走越远,越走越顺。2019年,她在中等职业学校i类专业课程“创新杯”教师信息化说课比赛中,斩获国家级二等奖。
在参加各类教学能力比赛方面拥有丰富经验的她,还毫无保留传递给学校的“新人”。她通过上示范课等形式,带动年轻教师的成长。这种不求回报、无私奉献的精神,深深感动周围的每一个人。
用“心”教育,赢来学生衷心的爱戴
杨红燕老师对学生的教育和管理从“心”出发,让学生从中感受爱、学会爱、传递爱。她认为,中职生正处在青春期、叛逆期,也是人格形成的关键期。她们需要社会、学校和家庭的共同关爱。只有让她们感受到、体会到这些关爱,她们才会学会爱、传递爱。
我们需要做有爱的教育,特别是我们这职业教育。就如近代著名的教育家陶行知说的一句话:“没有爱,教育就失去了灵魂”。我们要培养有灵魂的学生,就要培养他们树立正确的价值观、人生观、职业道德观。
她在教育教学中,以赛促教,以赛促学。让学生学有所获。她善于发现学生的特长,并根据学生的特长,将她们分别编在传统文化组、声乐组、手工组等兴趣小组,且手把手指导她们。
她对所有学生一视同仁,从不偏心。对于学习困难的学生,她不嫌弃;对于表现不好的学生,她不放弃;对于家庭困难的学生,她还自费为其买材料。
由于她对学生发自肺腑的关爱,许多学生进步很大,她们不但学业提高了,而且更懂得感恩了。她们由衷的说,杨老师比自己的妈妈更关心自己,杨老师比自己的妈妈更懂得自已,杨老师比自己的妈妈还亲。
“疫”往无前,勇挑重任显担当
2020年初,新冠肺炎席卷神州大地。为应对汹汹的疫情,全国各地纷纷行动。1月27日,杨红燕老师接到学校通知后,义无反顾冲在校园疫情防控第一线。
她主动承担了学校的“疫情智控”管理员,放弃节假日,全天坚守阵地。24小时通讯畅通,及时接收、传达上级的通知,统计和上报学校的有关情况和数据,被授予邵阳市教育系统抗击新冠肺炎疫情先进个人。
疫情期间,她仍紧盯学生的学习。她不辞辛劳,录制和收集相关的教学视频,引导和督促学生学习。一份耕耘一份收获,在当年湖南省职业学校计算机应用能力考试中,她所教的班级成绩遥遥领先于其他学校,优秀率高达93%。面对如此出色的成绩,杨老师谦虚地说:“这没什么,我只是做好了份内工作而已”。
鲁迅先生曾经说过:“有一分光,发一分热,就如萤火虫一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等待火炬。”作为一名新时代的教师,我们也应如鲁迅先生说的那样,也应如杨红燕老师所做的那样,为自已真挚热爱的教育事业不遗余力,发光发热。