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2022-03-28 15:04 - 来源: 教育局
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“王洪飞所带的班级,纪律严明、学风优良;他教学科的成绩,历年都遥遥领先全年级……”许多老师这样评价邵阳市第一中学数学教师王洪飞。从教28年、担任班主任19年,他上万个日日夜夜扎根教育,受到了学生的喜爱、家长的尊重和同事的赞许。
忘我工作,率先垂范
王洪飞坚信“身教重于言传”。在教育学生时,他要求学生做的,自己务必先做到,以身作则,起到应有的表率作用。
2004年下学期开学时,他还刚做了阑尾炎手术5天,但考虑文理分科后新重组的班级需要人管理,他顶着高温,忍着手术后肠气产生的绞痛,回到学校。这一切学生们看在眼里,将班主任的忘我工作精神潜移默化为他们的行动,自觉遵守各项纪律,形成了良好的班风。
2015年开始他一不小心患上了痛风,病发时几次不得不拄着拐杖在讲台上上课,学生们以他为榜样,不怕苦、不怕累,在学校举行的各类大型活动成为年级的领头羊和佼佼者。
虚心学习,追求卓越
从2003年开始,王洪飞就一直研读教师工作、班主任管理的相关杂志、书籍,从书中吸收营养,不断充实自我,积极参加各类班主任培训活动,为班主任工作积累了丰富的经验。
同时,通过班主任工作的师徒结对,一大批后起之秀在王洪飞的引领下成为优秀班主任。他积极参与教研活动,探究课堂教学改革,通过上示范课、观摩课带动一大批年轻教师的成长,指导他们在各级各类教学比赛摘金夺银。
严慈相济,培育英才
作为男性班主任,王洪飞尽量做一个严师慈父。
他注重孝道传统文化教育。寄宿生小赵父母在外务工,由80多岁的爷爷照顾,平时十分任性、不尊重长辈。王洪飞为此特意召开主题班会,让全班同学进一步认识传统孝道文化。在王洪飞的班级,一直严禁学生在学校玩手机、游戏,他在班级举行“打游戏的利与弊”辩论赛,让学生充分认识到游戏的不良影响。
另一方面王洪飞十分关注学生生活细节。学生小杨因阑尾炎晚自习心不在焉,王洪飞发现后立即送医得以及时就诊;学生小黎生病在家,因父母不在无法就医,王洪飞得知后立即带她就医并全程陪护。针对寄宿生,他十分关注学生营养补充,多次自掏腰包为学生购买水果。
近年,他所带6届学生都有一个共同特点:班风好,思想好,学生淳朴,阳光,积极向上。每年高考,他所带的班级成绩总是名列前茅,他也赢得了“邵阳市最牛班主任”的美誉。