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2024-06-12 17:07 - 来源: 教育局
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在湖南省邵阳市的教育地图上,来自邵阳市第五中学的夏静老师以无私奉献和卓越才华,在偏远的乡村学校留下了深刻的印记。自2023年至2024年,她响应国家教育均衡发展的号召,踏上了前往隆回县滩头镇三面九年义务制学校的支教之旅。这一年的时光,不仅是一段支教的历程,更是一场教育理想的实践与传承,是她教育智慧与爱心的生动展现。
初到三面,播撒希望的种子
隆回县滩头镇三面九年义务制学校,位于湘南的偏远山区,这里的教育资源相对匮乏,学生多为留守儿童。她的到来,为这里的孩子们带去了新的希望。她不仅带来了先进的教学理念,还通过实际行动,展现了一位优秀教师的风采。
她初抵三面学校,面对的是基础设施相对简陋、师资力量不足的现实。但她没有退缩,而是迅速融入了新的环境,以满腔热情投入到教学工作中。作为七年级25班的语文教师兼副班主任,深知自己肩上的责任重大。不仅承担着传授知识的任务,更是孩子们心灵的引路人。她将五中先进的教学理念带到了这里,通过校刊的赠送,让三面学校的学生也能感受到优质教育资源的滋养,激发了学生们的深厚学习兴趣。
精心培育,用心浇灌每一棵幼苗
在教学上,她始终坚持以学生为中心,注重培养学生的综合素质。她深知,教育不仅仅是知识的传授,更是品格的塑造。因此,在教授七年级25班语文课程的同时,她还注重培养学生的阅读兴趣和写作能力。她会利用课余时间,帮助学生制定学习计划,指导他们如何高效地学习。对于那些基础薄弱的学生,她总是耐心细致地辅导,从不放弃任何一个孩子。
她深刻认识到农村地区学生特点,尤其是留守儿童较多的现状,她充分利用课余时间,给予孩子们更多的关爱和辅导。特别是对班上的刘招娣和肖雅珍两位同学,她给予了特别的关注,不仅在学业上为她们补习语文,还鼓励她们建立语文积累本,培养良好的学习习惯。她深知,知识的传递不仅仅是课本上的文字,更是情感的交流和心灵的触动。她的耐心与细心,让这两个孩子在学习上取得了显著的进步,更重要的是,她们学会了自她成长的方法,信心倍增。
多元角色,点亮教育的多面光华
她在三面学校扮演了多重角色。除了是语文教师,她还担任了18、19班的政治教学工作,利用课堂讲解与实践结合的方式,对女生们进行了必要的防性侵教育,增强了她们的自她保护意识。此外,还主动承担起防溺水宣传的责任,亲自走访学生家庭,确保每一个孩子都能安全度过暑假。这些努力与汗水,不仅提升了学生的安全意识,也为学校的整体安全教育工作树立了榜样。
除了日常教学,另外又承担了副班主任的职责。在这里工作的同时,积极协助班主任戴老师共同管理班级。将自己多年的班主任经验毫无保留地传授给戴老师,帮助他快速成长让学生们快受益。在她的指导下,戴老师逐渐掌握了班级管理的要领,班级秩序井然。
教研引领,共享智慧的火花
在教学之余,积极参与学校的教研活动,特别是在“研”途有光,“研”有所获——记2023年下半年邵阳市第五中学送教下乡教研活动中,她又担任了年轻语文老师阳桌林的指导老师,将自己的教学经验和教育智慧无私地传授给新一代教育工作者。通过两堂精彩的语文示范课《纪念白求恩》和中考复习示范课,展示了高超的教学艺术,同时也激发了三面学校教师团队的教学热情和创新思维,促进了教师之间的交流与合作,提升了整个学校的教学品质。
一年支教,一生情缘
在三面学校的这一年,是她教育生涯中浓墨重彩的一笔。用自己的行动诠释了什么是真正的教育情怀,什么是真正的师者风范。她的付出,不仅改变了学生,也影响了同事,更是为农村教育的发展贡献了宝贵的力量。尽管支教生活已告一段落,但留下的是一点一滴不可磨灭的传教经历,如同一盏明灯,照亮了农村教育的前行之路,激励着后来教育之人勇往直前,为实现教育事业而不懈的努力。
她的支教故事,是对“学为人师,行为世范”的最好注解。用自己的实际行动证明了,无论在城市还是乡村,只要心中有博爱与责任担当,就能在教育的田野上撒下每粒种子,在未来的日子里一定会有满满的收获。